NE MÂNDRIM CU PLANETA NOASTRĂ: Concurs interjudetean NE MANDRIM CU PLANETA NOASTRA!

NE MÂNDRIM CU PLANETA NOASTRĂ

joi, 12 aprilie 2018

Concurs interjudetean NE MANDRIM CU PLANETA NOASTRA!

Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu

PROIECT EDUCAŢIONAL

Documentele vor fi incarcate pe blog pana pe 10 mai!

-Concurs interjudețean -

Domeniul ecologie și protecție a mediului

22 aprilie 2018

Avizat, Avizat

Școala Gimnazială Castranova, Dolj ISJ Dolj

Prof. Duță Gheorghe Inspector Școlar Prof. Simona Chiriță

FORMULAR DE APLICAŢIE

pentru proiectele ce vor fi cuprinse în Calendarul Activităţilor Educative 2018

A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT

Numele instituţiei/unităţii de învăţământ aplicante:	Scoala Gimnaziala Castranova Dolj
Adresa completă	Strada Calea Apele Vii nr.23
Nr. de telefon/fax	0251/372653
Site şi adresă poştă electronică	scoalacastranova@yahoo.com
Coordonatori	Prof. înv. primar NEGRILĂ ANGELICA angi.negrila@yahoo.com /0721336431 Prof. DUȚĂ GHEORGHE georgedutasc@yahoo.com / 0740149015
Numărul cadrelor didactice participante la proiect/nr. total de cadre didactice din unitate	15/29
Numărul elevilor din unitate participanţi la proiect	70
Alte programe/proiecte realizate	Proiectul educațional Traditii și obiceiuri populare, parteneriat cu Palatul Copiilor Craiova, 2012-2016, finantare proprie Proiect educațional Scoala Părintilor , parteneriat local, 2015-2016, fără finanțare Proiect Calculatorul, sprijin pentru educație- beneficiar concurs de sponsorizare cu calculatoare organizat de Asociația Assoclic, 2015-2016

B. INFORMAŢII DESPRE PROIECT

B.1. Titlul proiectului : NE MÂNDRIM CU PLANETA NOASTRĂ

B.2. Tipul activității principale: concurs interjudețean

B.3. Domeniul în care se încadrează proiectul:

§ Domeniul ecologie și protecție a mediului

B4: Ediţia –a III-a

B5: Locul și perioada de desfășurare a activității principale: Școala Gimnazială Castranova, online, etapa interjudețeană, 02 aprilie – 28 aprilie 2018

B6: Număr participanţi la proiect: 290

B7: Bugetul proiectului:

Buget total	Buget solicitat MEN	Contribuţie proprie/alte surse
450	Nu este cazul	450

B8: Proiectul este cu participare: indirectă

REZUMATUL PROIECTULUI

Școala Gimnazială Castranova, Dolj, alături de instituții partenere din toată țara, va implementa în perioada februarie 2018- iunie 2018 proiectul educational ”Ne mândrim cu planeta noastră” finanțat din resurse proprii sau sponsorizări. Astfel, Școala Gimnazială Castranova dorește organizarea unei campanii de conștientizare asupra importanței protejării mediului, precum și utilizarea TIC în activitățile extracurriculare și cuprinde o serie de activități specifice: campania de fotografiere a mediului natural înconjurător și sensibilizarea preșcolarilor privind frumusețile naturii, campania de realizare a desenelor în programul Paint cu imagini, postere, desene, slogane privind potejarea planetei noastre de către elevii claselor primare, sesiunea de realizare a prezentărilor power-point privind protecția mediului , poluare, voluntariat, etc. de către elevii claselor gimnaziale.

Inițiatorii activității sunt: Școala Gimnazială Castranova, Palatul Copiilor Craiova, Școala Gimnazială nr. 3, Băilești, Școala Gimnazială Apele Vii, Colegiul Ștefan Odobleja Craiova, Craiova, Colegiul Național Ștefan Velovan, Craiova, Școala Gimnazială Decebal, Craiova

În anul școlar 2017-2018, se preconizează a se implica peste 290 de preșcolari, elevi și 50 de cadre didactice care vor desfășura activități de educație ecologică și utilizare TIC în perioada februarie -aprilie 2018.

Beneficiarii direcți ai proiectului sunt preșcolarii, elevii si cadrele didactice implicate în proiect, iar beneficiarii indirecții sunt comunitățile locale.

DESFĂŞURAREA PROIECTULUI:

1) Scrierea proiectului, alegerea partenerilor și constituirea echipei de proiect – octombrie 2017

2) Obținerea avizelor și publicarea în CAER – noiembrie 2017- ianuarie 2018

3) Lansarea oficială a proiectului în cadrul Consiliului profesoral și online pe situl școlii și blogul dedicat acestui proiect- ianuarie 2018

4) Derularea activităților și încărcarea lor pe secțiuni, pe blogul http://concursplanetanoastra.blogspot.ro/ februarie – aprilie 2018

5) Desfășurarea fazei interjudețene a concursului și evaluarea lucrărilor 22 aprilie 2018

6) Afișarea rezultatelor finale și postarea pe blogul concursului 29 aprilie 2018

7) Realizarea diplomelor și semnarea lor mai-iunie 2018

8). Diseminarea rezultatelor concursului iunie 2018

Activitățile principale ale proiectului, constau în desfășurarea de activități ecologice , activități practice de lucru pe calculator pentru promovarea acțiunilor de protecție a mediului și organizarea concursului în data de 22 aprilie 2018, Ziua Pământului , pe secțiuni.

Impactul educativ estimat asupra grupului țintă

Acest proiect va trage un semnal de alarmă în privința protejării planetei noastre și va contribui la educarea ecologică a elevilor implicând grupul țintă în activități extracurriculare diverse și de calitate.

C. PREZENTAREA PROIECTULUI

C.1. Argument justificare, context

Educaţia ecologică răspunde cerinţei lumii contemporane cu privire la protecţia mediului. Ea contribuie la dezvoltarea gradului de conştiinţă şi a simţului responsabilităţii tuturor oamenilor faţă de mediu şi problemele sale, vizând în egală măsură asimilarea de cunoştinţe, formarea de atitudini şi comportamente, clarificarea valorilor, precum şi un demers practic eficient.

În acest context, rolul educaţiei ecologice şi de protecţie a mediului înconjurător este evident, el se concentrează pe modelarea viitorului cetăţean capabil de a-şi forma un punct de vedere obiectiv asupra realităţii înconjurătoare, de a-l incita la participare, devenind astfel conştient de viitor şi de faptul că viaţa generaţiilor de mâine depinde într-o mare măsură de opţiunile sale.

Educaţia ecologică este o educaţie prin şi pentru valori, care poate dobândi forme concrete de realizare, la diferite nivele de şcolaritate, livrând conţinuturi informaţionale în modalitate transdisciplinară, în context formal sau nonformal.

Având în vedere că în România zilelor noastre primează alte valori decât cele autentice este necesar ca măcar noi, dascălii, să încercăm prin organizarea unor activități să mobilizăm și să antrenăm elevii, să realizeze creații proprii ,să devină încrezători în forțele lor.

Proiectul propus contribuie la formarea activă a copiilor încât să conducă la sentimente şi atitudini de îngrijire şi ocrotire faţă de mediu, având în permanenţă convingerea că oamenii sunt parte integrantă din mediu şi nicidecum superiorii acestuia. Prin acest concurs se urmarește dezvoltarea intelectuală, emoțională, precum și aptitudini și abilități creative ale copiilor.

Am ales să desfăşurăm acest proiect, urmărind valorificarea potenţialului creator al elevilor ,antrenarea atât a elevilor cât și a cadrelor didactice în activități extracurriculare cu participare indirectă , al căror rezultat să fie descoperirea și dezvoltarea gustului pentru frumos, urmărind necesitatea păstrarii planetei noastre, nepoluate .

C.2. Scopul proiectului: valorificarea potențialului artistic al preșcolarilor și elevilor, educarea copiilor în spiritul responsabilității față de natură și viață, pentru păstrarea echilibrului natural prin desfășurarea de activități educative utile și de calitate

C.3. Obiectivele specifice ale proiectului:

-stimularea creativității și a expresivității prin realizarea unor desene pe teme ecologice, pe calculator, în programul PAINT;

-dezvoltarea abilităților de lucru pe calculator prin realizarea unor prezentări POWER-POINT cu tema concursului ;

- stimularea preșcolarilor pentru arta fotografică;

- conștientizarea elevilor privind protecția mediului ;

-dezvoltarea competențelor de comunicare;

-utilizarea unor desene, simboluri pentru a transmite un mesaj;

-încurajarea imaginației creatoare, a originalității în exprimarea scrisă.

C.4. Descrierea grupului ţintă căruia i se adresează proiectul:

-elevi din ciclul preprimar, primar și clasele gimnaziale conform acordurilor de colaborarea și parteneriat

-cadre didactice din instituția aplicantă și instituțiile partenere

C.5. Beneficiarii direcți și indirecți; preșcolarii, elevii și cadrele didactice, comunitatea

C.6. Durata proiectului : 9 luni

C.7. Descrierea activităţilor:

a. Titlul activităţii: ”NE MÂNDRIM CU PLANETA NOASTRĂ!”

b. Data/perioada de desfăşurare: 22 aprilie 2018- concursul interjudețean / octombrie 2017- iunie 2018, proiectul

c. Locul desfăşurării: Școala Gimnazială Castranova, online.

d. Participanţi :elevi, cadre didactice din instituțiile participante la proiect

e. Descrierea pe scurt a activității.

Proiectul va debuta în luna octombrie cu scrierea lui, atragerea partenerilor și completarea acordurilor de colaborare, constituirea echipei de proiect și precizarea responsabilităților.

După obținerea avizelor și publicarea acestuia în CAER, se popularizează concursul în Consiliul profesoral, pe situl școlii și pe blogul dedicat acestui concurs.

Cadrele didactice care își exprimă intenția de a participa la realizarea acestui proiect demarează acțiunile de educație ecologică corespunzătoare secțiunilor concursului.

Astfel, doamnele educatoare vor implica preșcolarii în observarea frumosului din natură și fotografierea lui, realizarea unei expoziții cu acestea și selectarea imaginilor care vor participa la faza județeană.

La clasele primare, elevii vor fi familiarizați cu lucrul pe calculator în programul Paint și vor concepe desene, sloganuri, postere legate de Ziua Pământului, protecția mediului.

Elevii de la clasele V-VIII vor realiza, pe calculator, prezentări power-point legate de tot ce înseamnă Terra: formare, protejare, poluare, etc.

Pentru participarea la secțiunea cadrelor didactice , acestea vor desfășura proiecte educaționale pe mediu pe care le vor scrie, la nivel de școală și vor realiza prezentări power -point cu imagini de la aceste activități.

Derularea activităților și încărcarea lor pe secțiuni, pe blogul http://concursplanetanoastra.blogspot.ro/ se va face în perioada februarie – aprilie 2018.

Desfășurarea fazei interjudețene a concursului și evaluarea lucrărilor , va avea loc pe 22 aprilie 2018. Afișarea rezultatelor finale și postarea pe blogul concursului 29 aprilie 2018. Elevii nepremiați vor primi diplome de participare.

C.8. Diagrama Gantt a activităților:

Nr. crt.

Obiectiv specific

Activitate

Luna

oct.

Luna nov.

Luna dec.

Luna ian.

Luna febr.

Luna martie

Luna aprilie

Luna

mai

Luna

iunie

Responsabili

Realizare proiectului

Scrierea proiectului și atragerea partenerilor

Negrilă Angelica

Duță Gheorghe

Obținerea avizelor și publicarea proiectului în CAER

Negrilă Angelica

Simona Chiriță

Promovarea proiectului și realizarea activităților

Echipa de proiect

Desfășurarea concursului , pe etape și secțiuni

Echipa de evaluare

Diseminarea rezultatelor proiectului în 60 unități școlare, într-un interval de 6 luni

Constituirea unei baze de date cu profesorii participanți la proiect

Echipa de proiect

Realizarea unor materiale electronice cu rezultatele proiectului și transmiterea acestora către profesorii implicați

Negrilă Angelica

Duță Gheorghe

Organizarea unor evenimente de diseminare în cele 60 de unități școlare

Echipa de proiect, pe orașe

Profesorii participanți

C.9. – Rezultate calitative și cantitative aşteptate ca urmare a implementării proiectului

Rezultate calitative:

1.privind copiii

٭îmbunătăţirea performanţelor de utilizare TIC, ecologice, artistice prin însuşirea unor tehnici noi şi variate;

٭dezvoltarea spiritului critic, autocritic;

2. privind cadrele didactice

٭familiarizarea cadrelor didactice cu metode noi de stimulare a interesului elevilor pentru educația ecologică și a utilizarii TIC. abilitarea cadrelor didactice cu capacitatea de a construi un ambient educaţional care să motiveze copilul în cadrul procesului instructiv –educativ.

3. privind produsul finit al proiectului

٭realizarea unui folder (în format electronic) cu toate lucrările realizare, pe secţiuni și publicarea lucrărilor realizate pe blogul dedicate acestui concurs

Rezultate cantitative:

Implicarea a peste 260 de copii și peste 60 de cadre didactice în implementarea proiectului.

C.10. Modalităţi de monitorizare şi de evaluare ale proiectului

Cadrele didactice, coordonatori ai concursului, vor realiza un portofoliu care să cuprindă fişe de inscriere si lucrarile inscrise in concurs. Se va urmări:

· desfăşurarea activităţilor cuprinse în proiect

· modul în care sunt îndeplinite responsabilităţile şi în care reacţionează participanţii la proiect

· modul în care sunt folosite resursele umane şi materiale

· impactul implementării proiectului asupra grupului ţintă şi asupra instituţiilor (anticiparea schimbărilor produse ca urmare a derulării proiectului)

· probleme care apar în implementarea proiectului.

C.11. Modalități de asigurare a continuității /sustenabilității proiectului:

Cadrele didactice implicate în proiect vor atrage sponsorizări sau resurse proprii pentru derularea activităților și scrierea diplomelor și în anul școlar următor.

C.12. Activităţi de promovare/mediatizare şi de diseminare:

· Prezentarea proiectului în cadrul comisiilor metodice din școlile participante

· Promovarea pe pagina https://www.facebook.com/groups/Invatatori.ro

· Promovare pe site-ul scolii https://sites.google.com/site/scoalagimnazialacastranova/ și pe blogul dedicat acestui concurs http://concursplanetanoastra.blogspot.ro/

C.13. Parteneri implicaţi în proiect:

Insp. școlar Simona Chiriță, ISJ Dolj

Insp. școlar Panait Gabriela Anca, ISJ Dolj

Prof. Irina Petre, Colegiul Național Stefan Velovan, Craiova, Dolj

Prof. met. Codoban Rodica, Colegiul Ștefan Odobleja, Craiova

Prof. Dunavătu Nicoleta, Școala Gimnazială Nr. 3, Băilești, Dolj

Prof. Crețan Simona, Palatul Copiilor din Craiova, Craiova, Dolj

Prof. Nuță Angelica, Școala Gimnazială Decebal, Craiova

Prof. Crețan Valentina, Școala Gimnazială Mircea Eliade, Craiova

Prof. Janina Predescu, Școala Gimnazială Apele Vii, Dolj

Prof. Glogeanu Marinela. Școala Gimnazială Coșoveni, Dolj

Prof. Ceban Ana, Liceul Teoretic cu Profil Real M. Marinciuc, Chișinău, Moldova

Prof. Dediu Camelia, Școala Gimnazială nr. 18, Structura Gh. Munteanu, Galați

Prof. Cojocaru Maria – Cristina, Școala Gimnazială Berești- Tazlău, Bacău

Prof. Orzan Paula, Liceul de Arte ”H. Darclee”, Brăila

Prof. Cojocaru Lilieana , Școala Gimnazială ”Gh. Murgoci”, Bisoca, Buzău

Prof. Dragomir Daniela , Școala Gimnazială ”I. H. Rădulescu”, București

Prof. Dumitru Anca, Școala Gimnazială ”I. H. Rădulescu”, București

Prof. Bonca Mihaela, Școala Gimnazială ”I. H. Rădulescu”, București

Prof. Cristina Perța, Colegiul Național ”Mircea Eliade” Reșița, Caraș- Severin

Prof. Cornelia Bribete, Colegiul Național ”Mircea Eliade” Reșița, Caraș- Severin

Inv. Floarea Surulescu, Colegiul Național ”Mircea Eliade” Reșița, Caraș- Severin

Bibliotecar Mariana Bădescu, Colegiul Național ”Mircea Eliade” Reșița, Caraș- Severin

Profesor Dediu Camelia, Școala Gimnazială nr. 18,Structura Școala Gimnazială ”Gh. Munteanu”, Galați

Profesor Chihaia Cristina, Școala Gimnazială nr. 5, Brașov, Brașov

Prof. Garcea Melania , Școala Gimnazială, nr.1, Jilava, Ilfov

Prof. Macovei Veronica, Școala Gimnazială ”Poalelungi”, Galați

Prof. Morun Valentina, Școala Gimnazială ”C. Gh. Marinescu, Galati

Prof. Țanu Daniela, Școala Gimnazială nr.1, Matca, Galati

Prof. Cîrstea Teodora Artemis, Școala Gimnazială nr. 18, Galați

Prof. Pîrvana Silvia, Școala Gimnazială nr. 7, Galați

Prof. Iordache Laura, Școala Gimnazială Centrală, Câmpina, Prahova

Prof. Țecu Doina, Școala Gimnazială nr. 1, Jilava, Ilfov

Prof. Jipa Oana, Școala Gimnazială nr. 1Todirești, Iași

Prof. Chifani Andreia, Școala Gimnazială Păunești, Vrancea

Prof. Balercă Vasilica, Liceul Tehnologic Petricani ,Neamț

Prof. Iordache Laura, Școala Gimnazială Centrală, Câmpina

Prof. Iane Ana- Maria, Școala Gimnazială Dăeni, Tulcea

Prof. Păvălescu Cristina, Școala Gimnazială ”D. Negruțiu” Pogonești, Vaslui

Prof. Stănescu Adela- Florentina, Liceul Tehnologic ”Petrache Poenaru”, Bălcești, Vâlcea

Prof. Țîru Elena Mădălina, Grădinița cu program normal Gănești, Vâlcea

Prof. Anton Doina, Grădinița Panseluta, București

Prof. Cristina Peicuți, Școala Gimnazială Dumbrava, Timiș

Prof. înv. primar Panait Nicoleta, Școala Gimnazială ”Sf. Nicolae”, Prahova

Prof. Jalbă Doinița, Școala Gimnazială nr. 9, Galați

Prof. Balhuc Tereza- Evelina, Școala Gimnazială ”I. Cantacuzion”, Pașcani, Iași

Prof. Popescu Diana Mihaela, Școala Gimnazială ”N. Titulescu”, Călărași

Prof. Cioca Liana, Școala Gimnazială Gîrbova, Alba

Prof. Poștoacă Cornelia, Școala Gimnazială ”Th. Aman”, Câmpulung , Argeș

Prof. Racolta Luminița, Liceul Tehnologic Agricol, Seini, Maramureș

D. DEVIZ ESTIMATIV

Nr. crt.	Descrierea cheltuielilor*	Fonduri proprii	Finanţare solicitată	Total sumă
Nr. crt.	Descrierea cheltuielilor*	Fonduri proprii	Finanţare solicitată	Total sumă
1	Scrierea proiectului, a diplomelor, posterelor , cd-urilor	450	-	450
	TOTAL RON	450		450

E. Bugetul ultimei ediții:

Anul de desfășurare	Ediția	Buget total	Buget primit de la Ministerul Educației	Contribuţie proprie/alte surse
2016-2017	a II-a	400	-	400

C. În cazul în care nu va exista posibilitatea de finanţare MEN, doresc ca proiectul să fie inclus în CAEN 2018:

a. DA x

b. NU

Școala Gimnazială Castranova, Dolj ISJ DOLJ

Director Inspector Școlar General

Prof. GHEORGHE DUȚĂ Prof. LEONTINA MONICA SUNĂ

REGULAMENTUL CONCURSULUI INTERJUDEȚEAN

”NE MÂNDRIM CU PLANETA NOASTRĂ!”

TITLUL : NE MÂNDRIM CU PLANETA NOASTRĂ

TIPUL: concurs interjudețean

DOMENIUL: ecologie și protecția mediului

PERIOADA DESFAŞURĂRII:

Februarie 2018 – iunie 2018

APLICANT: ŞCOALA GIMNAZIALĂ CASTRANOVA DOLJ

PARTENERI:

Inspectoratul Școlar Județean Dolj

Şcoala Gimnazială Nr. 3, Băilești, Dolj

Şcoala Gimnazială ,, Decebal” , Craiova, Dolj

Școala Gimnazială ”Mircea Eliade”, Craiova, Dolj

Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară, Craiova, Dolj

Colegiul Ștefan Odobleja, Craiova, Dolj

Colegiul Național ”Ștefan Velovan”, Craiova, Dolj

Palatul Copiilor Craiova, Dolj

Școala Gimnazială Apele Vii, Dolj

Școala Gimnazială ”N. Barbu Locusteanu”, Leu, Dolj

Școala Gimnazială Coșoveni, Dolj

Liceul Teoretic cu Profil Real M. Marinciuc, Chișinău, Moldova

Școala Gimnazială nr. 18, Structura Gh. Munteanu, Galați

Școala Gimnazială Berești- Tazlău, Bacău

Liceul de Arte ”H. Darclee”, Brăila, Brăila

Școala Gimnazială nr. 1, Bocșa, Caraș-Severin

Colegiul Național ”Mircea Eliade” Reșița, Caraș- Severin

Școala Gimnazială nr. 18,Structura Școala Gimnazială ”Gh. Munteanu”, Galați, Galați

Școala Gimnazială nr. 5, Brașov, Brașov

Școala Gimnazială ”Gh. Munteanu Murgoci”, Bisoca, Structura Școala Primară Recea, Bisoca, Buzău

Școala Gimnazială Negoiești, Bacău

Școala Gimnazială nr. 5, Brașov, Brașov

Școala Gimnazială I.H. Rădulescu, București

Școala Gimnazială, nr.1, Jilava, Ilfov

Școala Gimnazială ”Poalelungi”, Galați

Școala Gimnazială Centrală, Câmpina, Prahova

Școala Gimnazială nr. 1, Jilava, Ilfov

Școala Gimnazială nr. 1Todirești, Iași

Școala Gimnazială Păunești, Vrancea

Școala Gimnazială nr.1, Matca, Galați

Liceul Tehnologic Petricani ,Neamț

Școala Gimnazială Centrală, Câmpina

Școala Gimnazială Dăeni, Tulcea

Școala Gimnazială ”D. Negruțiu” Pogonești, Vaslui

Liceul Tehnologic ”Petrache Poenaru”, Bălcești, Vâlcea

Grădinița cu program normal Gănești, Vâlcea

Grădinița Panseluta, București

Școala Gimnazială Dumbrava, Timiș

Școala Gimnazială ”Sf. Nicolae”, Prahova

Școala Gimnazială nr. 9, Galați

Școala Gimnazială ”I. Cantacuzion”, Pașcani, Iași

Școala Gimnazială ”N. Titulescu”, Călărași

Școala Gimnazială Gîrbova, Alba

Școala Gimnazială ”Th. Aman”, Câmpulung , Argeș

Liceul Tehnologic Agricol, Seini, Maramureș

COORDONATORI:

Prof. DUȚĂ GHEORGHE

Prof. înv. primar: NEGRILĂ ANGELICA

ECHIPA DE PROIECT și ORGANIZARE :

Insp. Simona Chiriță, ISJ Dolj

Insp. Panait Gabriela Anca, ISJ Dolj

Insp. Irina Petre, ISJ Dolj

Prof. Duţă Gheorghe, Şcoala Gimnazială Castranova , Dolj

Prof. înv. primar: Negrilă Angelica, Şcoala Gimnazială Castranova ,Dolj

Prof. înv. primar Pisică Mirela, Școala Gimnazială Castranova, Dolj

Prof. Ristea Mihaela, Școala Gimnazială Castranova, Dolj

Prof. înv. primar Hodină Luminiţa, Scoala Gimnazială Castranova, Structura Puțuri Dolj

Prof. Riza Anișoara, Școala Gimnazială Castranova, Dolj

Prof. Codoban Rodica, Colegiul Ștefan Odobleja, Craiova, Dolj

Prof. Dunavătu Nicoleta, Școala Gimnazială Nr. 3, Băilești, Dolj

Prof. Crețan Simona, Palatul Copiilor din Craiova, Craiova, Dolj

Prof. Zlotea Adina Teodora, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară, Craiova, Dolj

Prof. Buia Mariana, Școala Gimnazială Barbu Locusteanu, Leu, Dolj

Prof. Crețan Valentina, Școala Gimnazială Mircea Eliade, Craiova, Dolj

Prof. Janina Predescu, Școala Gimnazială Apele Vii, Dolj

Prof. Nuță Angelica, Școala Gimnazială Decebal, Craiova, Dolj

Prof. Ceban Ana, Liceul Teoretic cu Profil Real M. Marinciuc, Chișinău, Moldova

Prof. Dediu Camelia, Școala Gimnazială nr. 18, Structura Gh. Munteanu, Galați

Prof. Cojocaru Maria – Cristina, Școala Gimnazială Berești- Tazlău, Bacău

Prof. Orzan Paula, Liceul de Arte ”H. Darclee”, Brăila, Brăila

Prof. Cristina Perța, Colegiul Național ”Mircea Eliade” Reșița, Caraș- Severin

Prof. Cornelia Bribete, Colegiul Național ”Mircea Eliade” Reșița, Caraș- Severin

Inv. Floarea Surulescu, Colegiul Național ”Mircea Eliade” Reșița, Caraș- Severin

Bibliotecar Mariana Bădescu, Colegiul Național ”Mircea Eliade” Reșița, Caraș- Severin

Profesor Dediu Camelia, Școala Gimnazială nr. 18,Structura Școala Gimnazială ”Gh. Munteanu”, Galați

Profesor Chihaia Cristina, Școala Gimnazială nr. 5, Brașov, Brașov

Prof. Cojocaru Lilieana, Șc. Gimn.”Gh. Munteanu Murgoci”,Bisoca, Struc. Șc. Primară.Recea, Bisoca , Buzău

Prof. Păduraru Monica Cecilia, Școala Gimnazială nr. 7, Galați, Galați

Prof. Garcea Melania , Școala Gimnazială, nr.1, Jilava, Ilfov

Prof. Macovei Veronica, Școala Gimnazială ”Poalelungi”

Prof. Anton Doina Grădinița Panseluța, Sector 4, București

Prof. Țanu Daniela, Școala Gimnazială nr.1, Matca, Galati

Prof. Cîrstea Teodora Artemis, Școala Gimnazială nr. 18, Galați

Prof. Pîrvana Silvia, Școala Gimnazială nr. 7, Galați

Prof. Iordache Laura, Școala Gimnazială Centrală, Câmpina, Prahova

Prof. Țecu Doina, Școala Gimnazială nr. 1, Jilava, Ilfov

Prof. Jipa Oana, Școala Gimnazială nr. 1Todirești, Iași

Prof. Chifani Andreia, Școala Gimnazială Păunești, Vrancea

Prof. Balercă Vasilica, Liceul Tehnologic Petricani ,Neamț

Prof. Iane Ana- Maria, Școala Gimnazială Dăeni, Tulcea

Prof. Păvălescu Cristina, Școala Gimnazială ”D. Negruțiu” Pogonești, Vaslui

Prof. Stănescu Adela- Florentina, Liceul Tehnologic ”Petrache Poenaru”, Bălcești, Vâlcea

Prof. Țîru Elena Mădălina, Grădinița cu program normal Gănești, Vâlcea

Prof. Cristina Peicuți, Școala Gimnazială Dumbrava, Timiș

Prof. înv. primar Panait Nicoleta, Școala Gimnazială ”Sf. Nicolae”, Prahova

Prof. Jalbă Doinița, Școala Gimnazială nr. 9, Galați

Prof. Balhuc Tereza- Evelina, Școala Gimnazială ”I. Cantacuzion”, Pașcani, Iași

Prof. Popescu Diana Mihaela, Școala Gimnazială ”N. Titulescu”, Călărași

Prof. Cioca Liana, Școala Gimnazială Gîrbova, Alba

Prof. Poștoacă Cornelia, Școala Gimnazială ”Th. Aman”, Câmpulung , Argeș

Prof. Racolta Luminița, Liceul Tehnologic Agricol, Seini, Maramureș

RESURSE:

-umane: preșcolarii,elevii si cadrele didactice implicate;

-materiale:calculator, imprimanta, aparat foto, afişe, diplome.

-informaţionale: proiectul, portofoliul, diplome.

DESFĂŞURAREA PROIECTULUI:

1) Lansarea oficială a proiectului în cadrul comisiei metodice

2) Derularea activităţilor, după cum urmează:

I. LANSAREA PROIECTULUI - februarie 2018

· Realizarea lucrărilor :

Elevi:

· SECŢIUNI:

a) Fotografii, care redau un colt din natură, realizate de preșcolari cu aparatul foto

b) Desene realizate pe calculator, în programul PAINT, dedicate Zilei Pământului, clasele primare

c) Prezentari power-point, max 10 slid-uri, pe teme de protecție a mediului, clasele gimnaziale

Cadre didactice:

· SECȚIUNI:

a) Prezentarea unui proiect educational pe teme ecologice

b) Realizarea unui PPT cu imagini de la o activitate extracurriculara dedicată Zilei Pământului , max. 10 slid-uri.

· Înscrierea participanţilor şi trimiterea lucrărilor se va face prin mail, la adresa planetanoastra2016@yahoo.com , în perioada 02.04.2018-18.04.2018, termen limită 18 aprilie 2018.

Fiecare fișier (fotografie, desen PAINT sau PPT), va fi salvat cu numele elevului și scoala ( de exemplu Ionescu_Mihai_Șc. Teasc)

Proiectele educaționale vor fi redactate in WORD, Times New Roman, 12, cu diacritice și vor avea scrise pe prima pagină, titlul, școala și autorul, iar fișierul va fi salvat cu numele autorului și școlii.

Lucrările de la secțiunea cadrelor didactice se pot tipări, cu acordul autorilor, într-o culegere, la nivel interjudetean cu ISBN, pe format electronic.

· Data concursului: 22.04.2018

II. JURIZAREA LUCRĂRILOR pe sectiuni :.23.04.2018– 25 .04.2018

· Realizarea diplomelor pentru participanţi: – 02.05.2018 -30.06.2018

· Expedierea diplomelor către participanţii/termen limita : iunie 2018

· Data concursului:.22.04.2018

MEDIATIZARE:

· Prezentarea proiectului în cadrul comisiilor metodice;

· Promovare pe site-ul scolii https://sites.google.com/site/scoalagimnazialacastranova/ și pe blogul dedicat acestui concurs http://concursplanetanoastra.blogspot.ro/

· Mediatizarea proiectului în rândul elevilor şi al partenerilor implicaţi.

REZULTATE AŞTEPTATE:

٭abilitarea cadrelor didactice cu capacitatea de a construi un ambient educaţional care să motiveze copilul în cadrul procesului instructiv –educativ.

3. privind produsul finit al proiectului

٭realizarea unui folder (în format electronic) cu toate lucrările realizare, pe secţiuni și publicarea lucrărilor realizate pe blogul dedicate acestui concurs

DISEMINARE

Rezultatele proiectului şi experienţa pozitivă vor fi cunoscute la nivelul tuturor participanţilor la proiect, comunităţii locale, prin diferite mijloace de comunicare:

· Comisia metodică şi la nivelul cercului pedagogic

· Album foto

· Sit-ul Școlii Gimnaziale Castranova: https://sites.google.com/site/scoalagimnazialacastranova/

· Blogul NE MÎNDRIM CU PLANETA NOASTRĂ: http://concursplanetanoastra.blogspot.ro/

MONITORIZAREA SI EVALUAREA PROIECTULUI:

Cadrele didactice, coordonatori ai concursului, vor realiza un portofoliu care să cuprindă fişe de inscriere si lucrarile inscrise in concurs. Se va urmări:

· desfăşurarea activităţilor cuprinse în proiect

· modul în care sunt îndeplinite responsabilităţile şi în care reacţionează participanţii la proiect

· modul în care sunt folosite resursele umane şi materiale

· impactul implementării proiectului asupra grupului ţintă şi asupra instituţiilor (anticiparea schimbărilor produse ca urmare a derulării proiectului)

· probleme care apar în implementarea proiectului

EVALUARE

· Expoziţie pe blog cu lucrările elevilor și ale cadrelor didactice

· CD cu lucrările premiate;

· Articol despre proiect publicat pe site-ul şcolii, pe blogul : http://concursplanetanoastra.blogspot.ro/

· Diplome, adeverințe

Fiecare cadru didactic poate participa cu 4 lucrări la secțiunea elevi, și 2 lucrări la secțiunea cadre didactice. Pe mail, este obligatoriu să trimiteţi și acordul de parteneriat scanat (anexa 2) cu ştampila şcolii dumneavoastră, urmând ca noi să vă returnăm unul, tot scanat.

Fără taxă de participare .

Lucrările elevilor trebuie să respecte tema dată, programul utilizat și să fie realizate de copii sub îndrumarea cadrelor didactice. Fiecare fișier va fi salvat cu numele copilului și școala din care provine

Lucrarile înscrise în concurs vor fi publicate pe blogul dedicat acestui concurs.

Jurizarea se va face de către o echipă de cadre didactice de specialitate, pe secţiuni şi pe clase, urmărindu-se originalitatea, respectarea temei date şi creativitatea elevilor. Se vor acorda premii I, II, III, menţiuni şi diplome de participare pentru elevi și cadre didactice, adeverințe.

Se va urmări în mod deosebit: originalitatea şi imaginaţia elevilor, calitatea lucrării.

Cadrele didactice participante la proiect prin coordonarea si îndrumarea elevilor vor primi adeverinţă si diplomă de participare .

Persoane de contact: Negrilă Angelica 0721336431

Coordonatori proiect:

Director Coordonator de proiecte și programe ed.

Prof. DUȚĂ GHEORGHE Prof. înv. primar NEGRILĂ ANGELICA

ANEXA 1

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

Proiect educational

-concurs interjudețean-

”Ne mândrim cu planeta noastră”

Editia 2018

Unitatea şcolară

______________________________________________________________________________

Adresa unităţii şcolare ( localitate, stradă, nr., judeţ, cod poştal )

______________________________________________________________________________

Cadrul didactic participant

______________________________________________________________________________

Specialitatea : ______________________________________________________________________________

Adresa cadrului didactic ( unde vor fi trimise diplomele)

______________________________________________________________________________

E-mail cadru didactic: _____________________________________________________________

Telefon: ______________________________________________________

Sunt de acord cu publicarea lucrarii mele in culegerea la nivel interjudetean ,cu ISBN :

DA…………. NU…………..

Semnatura,

ANEXA 2

Şcoala Gimnazială Castranova,Dolj ...... ...................................…………….

Nr. ........./...................... Nr. ............/...............................

ACORD DE PARTENERIAT

Încheiat azi, _________________________, între:

Şcoala Gimnazială CASTRANOVA, Comuna Castranova, Dolj, reprezentată de Director, prof. Duţă Gheorghe şi prof. coordonator Negrilă Angelica.

Şcoala ___________________________ reprezentată de Director prof. ________________________și prof...............................................în calitate de partener .

Obiectul contractului:

Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă colaborarea în vederea organizării şi desfăşurării concursului interjudețean ”Ne mândrim cu planeta noastră”, ediția 2018.

Şcoala Gimnazială Castranova, în calitate de aplicant se obligă:

· să mediatizeze proiectul, regulamentul acestuia și rezultatele concursului prin postarea pe site-ul scolii și blogul : http://concursplanetanoastra.blogspot.ro/

· să colecteze lucrările realizate de către parteneri;

· să asigure jurizarea activităţilor;

· să trimită tuturor participantilor diplomele obţinute;

· să mediatizeze rezultatele proiectului;

· să editeze broşura proiectului şi să o trimită în format digital tuturor şcolilor partenere.

Şcoala _________________________________, în calitate de partener, se obligă:

· să mediatizeze proiectul şi regulamentul acestuia în şcoală;

· să pregătească elevii pentru activitate;

· să selecteze lucrările elevilor;

· să trimită fişele de înscriere, acordul de partenerat și lucrările elevilor în timp util la adresa de e-mail planetanoastra2016@yahoo.com ;

· să respecte regulamentul de desfăşurare a proiectului;

· să ofere diplomele trimise de instituţia aplicantă.

Partenerii se obligă să colaboreze pe toata perioada desfăşurării proiectului pentru ca acesta să se deruleze conform scopului si regulamentului stabilit.

Prezentul contract se încheie in 2 (două) exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

ŞCOALA GIMNAZIALĂ Castranova Dolj ŞCOALA_____________________

DIRECTOR, DIRECTOR,

PROF.Duta Gheorghe PROF.

Numele şi prenumele elevului

Titlul lucrarii

Numele cadrului didactic îndrumător